Durante la semana 3, Marcos observa otro cambio pequeño pero importante. Lucía prepara la mochila sin comprobar varias veces dónde está su padre. Hablan de clase, de sus amigas y del fin de semana. Esas conversaciones corrientes importan porque su infancia no puede quedar reducida a una noche difícil, a consultas o a documentos.
Parte 5
Lo que Elena admite. En un entorno formal, Elena reconoce que perdió el control el día del zumo y que después pidió a Lucía que guardara silencio. Las demás señales se siguen valorando por separado, sin atribuir automáticamente cada una al mismo episodio.
Los profesionales insisten en no contaminar el relato de la niña con preguntas sugerentes. Marcos escucha cuando ella habla espontáneamente y acepta también cuando prefiere conversar sobre el colegio o sus amigas. En esta etapa, Marcos entiende que la confianza de Lucía se reconstruye con actos coherentes y no con promesas espectaculares.
