Los profesionales insisten en no contaminar el relato de la niña con preguntas sugerentes. Marcos escucha cuando ella habla espontáneamente y acepta también cuando prefiere conversar sobre el colegio o sus amigas. En esta etapa, Marcos entiende que la confianza de Lucía se reconstruye con actos coherentes y no con promesas espectaculares.
En el trabajo, Marcos delega varias reuniones y reduce las ausencias largas. La decisión tiene un coste, pero le permite crear una rutina previsible sin convertir su presencia en vigilancia constante. En esta etapa, Marcos entiende que la confianza de Lucía se reconstruye con actos coherentes y no con promesas espectaculares.
Marcos y Elena siguen teniendo desacuerdos. Sin embargo, sus comunicaciones se limitan cada vez más a horarios, citas y necesidades concretas de Lucía, evitando trasladarle sus reproches. En esta etapa, Marcos entiende que la confianza de Lucía se reconstruye con actos coherentes y no con promesas espectaculares.
